DSH Facebook
Alle Achtklässler*innen der DSH durften mit zum Austesten von Kunst auf den Taidetestaajat-Ausflug. Ziel: die Aufführung Pipes & Hoses. Später in der Finnischstunde wurde über die Aufführung und über Kunstbesuche diskutiert, und die Schüler*innen durften ihre Meinungen aufschreiben.
„Ich finde es aus zwei Gründen gut, Achtklässler in merkwürdige Aufführungen mitzunehmen. Erstens bringt es Abwechslung in den Schultag, worüber sich die Schüler freuen. Zweitens verbessern seltsame Vorführungen die Fantasie. Die Schüler müssen von alleine entdecken, was die Vorführung aussagen soll. Ich selber kam auf viele Möglichkeiten, was mit der Show Pipes & Hoses mitgeteilt werden sollte.“
Voitto, 8A
„Die Aufführung Pipes & Hoses war meiner Meinung nach sehr merkwürdig, aber auf eine positive Art. Ich fand es cool, dass es zum Thema keine klare Handlung und keinen Dialog gab, sondern verschiedene Bewegungen, Licht- und Klangeffekte und Tanz angewendet wurden. Ich bin kein großer Theaterfan, und eine Stunde Dialog über Wasser sparen wäre für mich totlangweilig, aber Gott sei Dank war diese Show etwas ganz anderes! Ich glaube, dass gerade solche komischen und kreativen Aufführungen zum tieferen Nachdenken über das Thema veranlassen und vielerlei Gefühle wecken. Chaotisch und kreativ – das würde ich Kunst nennen!
Man könnte meinen, eine Aufführung zum Thema ‚Wasser‘ – es gibt nichts Langweiligeres. Ich versichere jedoch, es war alles andere. Erstaunlich, wie viele einzelne Handlungen mit reinem Wasser möglich sind: Wasser auf dem Boden, Wasser runter vom Dach, Wassernebel, Wasserschläuche… Es war natürlich abstrakt, und deshalb begreift es nicht unbedingt jeder, aber langweilig war es nicht. Denn letztlich ist ja die Idee von abstrakter Kunst, dass man nicht immer alles versteht. Es gibt dem Publikum die Möglichkeit, die Aufführung auf eigene Weise zu interpretieren. Es war toll, dass wir nach der Show eine eigene Miniaufführung machen konnten mit selbst ausgewählten Musik-, Licht- und Klangeffekten. Das Endergebnis war ein Eisbär, der im Rhythmus von ‚FE!N‘ tanzte. Alles in allem ein einzigartiges und besonderes Erlebnis.“
Marietta, 8B
Kaikki koulumme kahdeksasluokkalaiset pääsivät Taidetestaajat-retkelle Pipes & Hoses -esitystä katsomaan. Vierailun jälkeen suomen tunnilla keskusteltiin esityksestä ja taidevierailuista, ja oppilaat saivat kirjoittaa oman mielipiteensä.
”Minusta on hyvä viedä kahdeksasluokkalaisia outoihin esityksiin kahdesta syystä: Ensinnäkin se antaa vaihtelua koulupäivään, mistä oppilaat tulevat iloisiksi. Toinen syy on, että oudot esitykset parantavat mielikuvitusta. Oppilaiden pitää itse keksiä, mitä esityksellä halutaan kertoa. Itse minulla tuli monta mahdollisuutta mieleen siitä, mitä Pipes & Hoses -teoksella haluttiin kertoa.”
Voitto, 8A
”Pipes & Hoses -esitys oli mielestäni hyvin outo, mutta hyvällä tavalla. Pidin siitä, että teemaa ei esitetty selkeällä juonella ja vuoropuhelulla, vaan erilaisilla liikkeillä ja tanssilla sekä valo- ja ääniefektejä apuna käyttäen. En itse ole suuri teatterin ystävä, enkä todellakaan jaksaisi kuunnella tunnin verran vuoropuhelua veden säästämisestä, joten luojan kiitos, että tämä esitys oli kaikkea muuta. Omasta mielestäni juuri tällaiset omituiset ja luovat esitykset panevat miettimään aihetta syvemmin ja herättävät monenlaisia tunteita. Sekavaa ja luovaa – tätä minä kutsuisin taiteeksi!
Voisi kuvitella, esitys vedestä – voiko tylsempää aihetta olla? Voin sanoa, että sitä se ei kyllä ollut. On hämmästyttävää, kuinka paljon erilaisia kohtauksia pelkkää vettä käyttämällä voitiin luoda: vettä lattialla, vettä katosta alas, vesisumua, vesiletku… Abstraktiahan se oli, joten sitä ei välttämättä ihan jokainen tajua, mutta tylsää se ei ollut. Onhan abstraktin taiteen idea lopulta se, ettei ihan kaikkea välttämättä ymmärrä. Se antaa katsojalle mahdollisuuden tulkita esityksen omalla tavallaan. Oli mahtavaa, kun pääsimme esityksen jälkeen vielä tekemään oman miniesityksen, johon saimme itse valita äänitehosteet, musiikin ja valaistuksen. Lopputuloksena oli jääkarhu, joka tanssi FE!N-kappaleen tahtiin. Kaikkiaan hyvin ainutlaatuinen ja erilainen kokemus.”
Marietta, 8B
#deutscheschulehelsinki
#helsinginsaksalainenkoulu
#saksalainenkoulu
